Schulprogramm der Alexander-Schmorell-Schule in Kassel

Im Folgenden finden Sie das Schulprogramm der Alexander-Schmorell-Schule, das die Ziele der Schule formuliert. Es beschreibt, wie die Schule ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag konkret erfüllen will und macht Aussagen über:

  • spezifische pädagogische und fachliche Schwerpunkte;
  • die Organisation des Schulalltags und die Stundentafel;
  • den Einsatz der finanziellen Mittel;
  • die Fortbildung der Lehrkräfte;
  • die Kooperationsbeziehungen der Schule;
  • u.v.m.

Die Alexander-Schmorell-Schule beschreibt in ihrem Schulprogramm somit ihr spezifisches Profil und entwickelt ihre eigene Identität. Das Schulprogramm wird außerdem bei der regelmäßigen Evaluation der Schule eingesetzt und im Zuge derselben fortwährend weiterentwickelt. Dabei orientiert sich die zuständige Arbeitsgruppe an dem Hessischen Referenzrahmen Schulqualität und achtet darauf, die dort verankerten Zielvereinbarungen umzusetzen.

Nachfolgend finden Sie das Schulprogramm und die darin enthaltenen Handlungspläne in ausführlicher Form. Bitte beachten Sie, dass das Schulprogramm einem fortwährenden Prozess unterworfen ist, wodurch regelmäßig Überarbeitungen und/oder Ergänzungen eingepflegt werden.

Unser Schulprogramm

I. Voraussetzungen und Bedingungen

I.1 Leitbild

I. 2 Schülerschaft und Schulumfeld

I. 3 Personelle und sächliche Ressourcen

I. 4 Externe Unterstützung

In Arbeit

I. 5 Bildungsangebote am Schulstandort

II. Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung

II. 1 Entwicklungsvorhaben

II. 2 Unterrichtsentwicklung

II. 3 Evaluation

II. 4 Fortbildungsplan

III. Führung und Management

III. 1 Steuerung pädagogischer Prozesse

III. 2 Organisation und Verwaltung der Schule

III. 3 Personalführung und Entwicklung

IV. Professionalität

IV. 1 Erhalt und Weiterentwicklung beruflicher Kompetenzen

IV. 2 Kommunikation und Kooperation im Kollegium

V. Schulkultur

V. 1 Pädagogische Grundhaltung

V. 2 Schulleben

V. 3 Kooperation und Kommunikation nach außen

VI. Lehren und Lernen

VI. 1 Aufbau von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen

VI. 2 Lehr- & Lernprozesse

VI. 3 Umgang mit heterogenen Lernvoraussetzungen

VI. 4 Lernklima und -umgebung

VII. Ergebnisse und Wirkungen

VII. 1 Fachliche Kompetenzen

  • Sport und Bewegung an der ASS

VII. 2 Überfachliche Kompetenzen

VII. 3 Bildungslaufbahnen und Schulabschlüsse

VII. 4 Einverständnis und Akzeptanz

VII. 5 Nachhaltige Wirkungen

Kontakt

ALEXANDER-SCHMORELL-SCHULE
Schule mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

Grenzweg 10
34125 Kassel

Telefon: (0561) 813 028
Telefax: (0561) 813 029

Schulleiter Jörg Butterweck:
joerg.butterweck@schulen.kassel.de